A-not-B error

К концу первого года жизни у ребенка появляется свойство перманентности.

Предметы больше не исчезают безворатно, но сохраняют свое постоянство в пространстве и времени.

Жан Пиаже: “Постоянство объекта” – это феномен того, что объект, исчезнувший из поля зрения, мыслится субъектом как продолжающий существовать. И эта способность не врожденная. Только, когда младенцу девять или десять месяцев, и кто-то прячет от него предмет, который он собирался схватить, ребенок оказывается способным отбросить экран, за которым спрятан этот предмет. Сделайте самый простой эксперимент. Покажите младенцу игрушку, которая ему нравится. Он устремится к ней. В это время накройте игрушку носовым платком. Его рука пройдет так далеко, как если бы цель перестала для него существовать. Он не думает о том, чтобы поднять платок. Но если Вы накроете платком его лицо. то окажется, что он очень хорошо знает, как избавиться от него. Идея о том, что объект продолжает существовать, и что он может быть найден, появляется позже”.

Ссылка по теме: Жан-Клод Брангье Беседы с Жаном Пиаже, Психологический журнал, 2000, том 21, № 3, с. 137-139
БЕСЕДА ТРЕТЬЯ (МАЙ-ИЮНЬ, 1969): РЕБЕНОК КАК МОДЕЛЬ РАЗВИВАЮЩЕГОСЯ ИНТЕЛЛЕКТА


 

==
http://en.wikipedia.org/wiki/A-not-B_error